OXFORD EN LA EDAD MEDIA

La universidad de Oxford fue fundada en 872 cuando Alfredo el Grande tuvo una reunión con unos monjes y tuvieron un debate que duro días acerca de la educación. Oxford es la universidad más antigua de habla Inglesa,  la universidad se estableció como tal en 1096, cuando Enrique ll de Inglaterra prohibió a los estudiantes ingleses estudiar la universidad en París, por lo que todos los estudiantes volvieron a Inglaterra y estudiaron en Oxford haciendo crecer a la universidad, se fundaron las residencias y se dividió en facultades la universidad. Oxford sofrío muchos problemas para prevalecer, entre ellos unos destacado fue el del asesinato de dos estudiantes acusados de violación, y gracias a esto Oxford se disovlió; pero con la ayuda de Nicolás de Romanis, delegado papal, la universidad consiguió volver a formarse, para convertirse actualmente en una de las universidades más prestigiosas del mundo, siendo una ciudad universitaria con 145,100 habitantes y destacada en el área de humanidades.

Podemos ver como la formación y crecimiento de las  universidades es diferente dependiendo del país en el que se encuentre, algunas tiene más trabas que otras, pero algo que tiene en común es que son antiguas, creadas por pensadores, y que hoy en día crean buenos pensadores, que tienen antecedentes de calidad y gracias a su buen nivel es que siguen existiendo hasta el día de hoy, también sabemos que la iglesia en los tiempos en los que se formaron las universidades tenía mucho poder,  usándolo para beneficio de las universidades o el propio, tomando control de ellas.

FRANCIA EN LA EDAD MEDIA

Las escuelas en Francia más distinguidas eran Notre Dame, Santa Genoveva y San Víctor en el siglo Xll, la que más perduro fue la de Notre Dame, ya que la de San Víctor se extinguió por la muerte de sus catedráticos, y la de Santa Genoveva tomo más interés por la religión no me parece extraño ya que la iglesia tenía mucho poder en ese tiempo, por esto Notre Dame fue el inicio de la Universidad en Francia. Al pasar el tiempo los cánones del concilio de Letrán permitieron otorgar la “Licentia docendi”  que significa permiso de la enseñanza  a todos los maestros de Francia, estos fueron los primeros en fundar un  “consortium magistrorum parisiensum” que significa asociación de maestros de parís,  forjando así la futura universidad,  crecieron muy rápido, esto causo conflicto con el rey y autoridades religiosas, que hicieron que la educación de pendiero solamente del obispo, al tener problema con esto los maestros se mudaron a Santa Genoveva ,  bajo la protección de esta institución, con el paso de los años el rey y la iglesia le reconocieron la autonomía  a la universidad, llegando así su época de oro, donde la universidad empezó a apropiarse de edificios, no solo de conocimiento, la universidad de parís fue creciendo poco a poco y se fue convirtiendo en una de las cabezas, esta universidad tuvo alumnos de teología y filosofía destacados. Entre sus estudiantes destacaron Guillermo de Auvenia, San Buenaventura y Santo Tomás de Aquino.

UNIVERSIDAD DE SALAMANCA

En el año 1218 el rey Alfonso IX de León funda la Universidad de Salamanca, que es considerada como la más antigua de las universidades hispanas existentes. La regulación de los estudios y vida académica fue obra del Papado en los siglos medievales y del Monarca y su Consejo.

Entre sus aportaciones destaca la reflexión práctica sobre ciertos problemas derivados de la expansión europea y colonización y transculturación americana: naturaleza del poder y de la justicia, derechos de la persona y del Estado, comunidad internacional y derecho de gentes, conflictos internacionales y guerra justa.

Culminación de la política intervencionista de la Monarquía en la Universidad fue el plan de estudios aprobado para Salamanca en 1807, que se hizo extensivo a todas las universidades de la monarquía; sin embargo, se interrumpió su aplicación por los sucesos de la Guerra de la Independencia. Por otra parte, el modelo organizativo de Salamanca se proyecta a las universidades hispanoamericanas, donde es adaptado a las circunstancias concretas de cada institución.

El nacimiento de esta universidad hay que entenderlo dentro del contexto de su época. Europa caminaba con paso firme en un momento de optimismo frente a las crisis pasadas. Las ciudades empezaban a florecer y el comercio fluía activamente por todo el continente. En ese contexto de crecimiento económico y de incremento demográfico, florece una nueva cultura ciudadana.

En torno a las catedrales, surgen escuelas destinadas a la formación de los religiosos. Su lógica evolución será la creación de las llamadas Escuelas Generales y las Universidades. 

CAMBRIDGE EN LA EDAD MEDIA

Una migración de académicos de Oxford, ocurrida en 1209, condujo a la fundación de la Universidad de Cambridge. 23 años después el rey Enrique III de Inglaterra, no solo la reconoce sino que le otorga el monopolio de la enseñanza de esa zona geográfica. Oxford y Cambridge son reconocidos como las
instituciones embrionarias.

Una característica particular de estas universidades es que el currículo se desarrollo sobre las artes liberales. El propósito de ambas universidades fue preparar escolares clásicamente educados, teólogos, abogados y físicos. La educación medieval inglesa fue diseñada para preparar a grupos privilegiados no a las masas. 

En la Baja Edad Media la cultura estaba en manos de la Iglesia. La Alta Edad Media  fue testigo del crecimiento de las instituciones educativas, un renacimiento del interés por la cultura antigua, un despertar del pensamiento teológico, resurgimiento de la ley y una explosión de actividad en el arte y la arquitectura.

UNIVERSIDAD DE BOLONIA, ITALIA.

La Universidad de Bolonia fue fundada en Bolonia, Italia, en 1088, por Irnerio, no es la más antigua de Europa; ya en el siglo X se había fundado la prestigiosa Universidad de Salermo, donde se cursaban estudios de Medicina.

En la Edad Media, fue famosa en toda Europa por sus escuelas de Humanidades y, especialmente, la de Derecho donde se enseñaba tanto canónico.

 Los maestros de Bolonia llevan al Derecho a una época de esplendor en Europa provocando su independización como ciencia jurídica de la Retórica y reintroduciendo plenamente los preceptos y figuras del Derecho Romano.

Los poetas Dante y Petrarca estudiaron en esa universidad.

Durante el siglo XV y el XVI se hicieron famosos sus estudios basadas en los nuevos métodos racionales y empíricos del Renacimiento, aunque el mayor atractivo seguía siendo la notable formación jurídica de gran relevancia en el derecho canónico, así como las enseñanzas de gramática y retórica.

La universidad es una institución para alumnos de ambos sexos, mantenida por el Estado. Ofrece cursos de Artes, Economía, Derecho, Medicina, Farmacia, Matemática, Ingeniería, Agronomía, Medicina Veterinaria y Pedagogía.

La Universidad de Bolonia ha sido el lugar de formación doctoral de diversos catedráticos españoles, sobre todo en el ámbito del Derecho.

La universidad e Bolonia fundada por Irnerio fue famosa por la enseñanza de derecho de forma canónica, pues el método de estudio era escolástico.

Tiempo después en esa universidad separan un poco lo canónico y se independizan para introducir conceptos del Derecho Romano y a la vez introdujeron nuevos métodos de estudio o de enseñanza como el empírico y el racionalismo.

Esta universidad es muy buena ya que han salido egresados de altos reconocimientos.

ANTECEDENTES DE LA EDUCACIÓN EN OCCIDENTE

A la juventud de la clase media y baja buscaban tener educación, saber, pero la nobleza se abstenía de ese requerimiento.

Su método de estudio era escolástico, las facultades que consideraban mayores fueron las de Teología, Medicina y Derecho. Y las que se dedicaban al estudio del arte o la filosofía eran consideradas facultades menores.

El método escolástico consistía en afirmaciones bíblicas y trataban de demostrarlo de manera racional.

Los máximos representes de la escolástica fueron, San Alberto Magno y Santo Tomás.

El islam también realizó aportes. Fueron los árabes tradujeron al latín al igual que los judíos, los textos filosóficos griegos y helenísticos.

Universidad es un término latino que significa un todo.

La universidad de Bolonia fue la primera del mundo y surgió bajo el impulso de Irnerio y sus discípulos. No solo formaban italianos sino gente de todas partes de Europa.

Podía estudiarse leyes, medicina, teología, matemática, astronomía, filosofía y farmacia.

Los Discípulos de Irnerio como Piacentino y Vacario, fueron los precursores de la fundación de las escuelas de Montpellier en Francia y la de Oxford (1167) en Inglaterra, respectivamente. De la de Oxford, se desmembró la universidad de Cambridge, (1209).

También recibieron la influencia de la escuela de Bolonia, y fueron creadas, en el siglo XIII, las universidades españolas

La Gran Universidad Teológica de París fue defendida por la Iglesia y controlada por ella en cuanto a los contenidos que se impartían, que debían ceñirse a las enseñanzas bíblicas.

Al principio de esa época dominaba la religión y la teología y la educación se basaba en lo racional, y era un privilegio para las personas ya que tenían mas facilidades la gente de la nobleza. Irnerio fue iniciador de la educación ya que fue el creador de la primera universidad que con el tiempo se fue perfeccionando que trataban de formar gente con conocimientos basándose un poco más en la religión que en cualquier cosa. Tiempo después sus discípulos formaron diferentes escuelas para que Europa fuera un continente desarrollado sin omitir la religión.